Мастер-класс

Этот блог возник как платформа для проведения Мастер-класса по детскому служению, проводимый на молодежной христианской конференции РЦ ХВЕ Северо-Западного федерального округа 12 февраля 2011 года в г.Пскове. В настоящее время здесь собираются посты, помогающие детскому служителю интерактивно проводить занятия, семинары, конференции.

пятница, 17 июня 2016 г.

Умение фокусировать и фокусироваться


Мысли в фокусе.

Как с помощью метода сфокусированного обсуждения не потерять важное и запомнить главное  

По роду своей деятельности я изо дня в день организую дискуссии, переговоры, встречи, пишу десятки писем или коммерческих предложений. Пройдя этот путь несчетное количество раз, я привыкла опираться на четкий и универсальный инструмент – метод сфокусированного обсуждения. Хочу отметить, что применять его можно и нужно не только на работе, но и вне ее.
Зачем вообще нужны обсуждения?

вторник, 14 июня 2016 г.

Агамограф: 3D искусство своими руками

Много ли ныне живущих художников имеют изобретения, названные их именами?
На память не приходит ни один…
Поэтому с удивлением узнала о таком израильском художнике, как Яаков Агам (род.в 1928 г.), урожд. Яаков Гипштейн, который вместе с Александром Колдером стоял у истоков кинетического искусства.
Видео , демонстрирующее одну из кинетических моделей The Beating Heart (Бьющееся сердце).

А еще большее удивление вызывает его изобретение, агамограф (agamograph=Agam+graph), за которое он получил медаль Коменского в награду от ЮНЕСКО за визуальное образование детей младшего возраста.

Исходная идея работ Агама может быть определена как стремление выйти за пределы ограничения произведений искусства в пространственных рамках, ввести в них категорию времени

Источник

Этот постулат реализован в одной из его последних работ " Peaceful Communication for the World" (Бесконфликтное взаимодействие с миром), созданной в 2009 г. ко Всемирным играм в Тайване.

Цель ее, по словам Агама, в том, что дети растут, их восприятие столбов изменится, потому что они будут видеть уже другие столбы, так как глаза будут воспринимать их на иной высоте.



А теперь об агамографе, суть его видна при просмотре 3D картины Агама Якоба в галерее Университета шт.Аризона (видео).

Пример агамографа, сделанного учеником, в действии (видео).


Как сделать агамограф - простая видео инструкция.

Если по шагам, то:
нарисовать 2 рисунка на одном листе, используя колонки А и B для изображения разных частей рисунка 1 и 2
потом сложить лист гармошкой
смотреть с разных ракурсов, например, так:



Слайд 38 из презентации.

Можно приклеить части заранее нарисованных и разрезанных на полоски рисунков в колонки А и B, далее тот же алгоритм.

Можно воспользоваться шаблонами для варианта 1 и 2 по ссылке.

Верхом мастерства, думаю, станет агамограф из 3х рисунков.



Инструкция, начиная со слайда 78 презентации.

Готовы ли вы сделать свой собственный Agamograph? Это прекрасный Art+Math-проект, который вводит понятия углов и перспективы.

Кроме математики есть приложение сил физикам (понятие двояковыпуклости и оптические эффекты), а также всем, кто хотел бы украсить STEM-праздники такими необычными картинами. Вот пример агамографа ко Дню Земли.

Думаю также, что эту технику можно использовать на любом предмете, не только на рисовании, например, при создании творческих работ:
на психологии -Такой разный я (свои автопортреты в разных эмоциональных состояниях)
природоведении - Смена времен года
и везде, где возможны противопоставления, например:
взрослые и дети
животный и растительный мир
холодные и теплые краски
страны изучаемого языка
Возможны и плакаты на тему ЗОЖ, см. пример по ссылке .

Буду рада услышать ваше мнение, коллеги!

Дополнительно:

Подборка фото агамографов в Инстаграм

Галерея работ художника по ссылке